阿尔伯塔省政府表示，将把数学和阅读筛查计划扩展至四、五年级，并继续为较低年级学生提供筛查。省政府称，这类简短活动可帮助教师和学校较早识别学生的学习需要，安排有针对性的支援，避免较小的学习缺口扩大。

省政府公布的早期年度比较数据显示，在首次筛查中被识别为需要额外支援的学生里，30%至41%在一年后再次筛查时已不再被识别为需要额外支援。该数字来自各学区的早期汇报。

这一全省计划适用于包括卡尔加里在内的阿省学校。省政府把筛查结果定位为教师了解学生需要的辅助工具；公告没有列出各学区的具体实施安排或卡尔加里学生人数。