《LiveWire Calgary》报道，博瓦利学院（Bow Valley College）金融文凭课程学生 Hriday Sharma 表示，入学首学期时，朋友向他转发了一则校园匿名“告白页”帖文。帖文没有点名，但对其外貌、所读课程及常出现地点的描述令他确信内容指向自己。
Sharma 说，帖文并非侮辱性内容，但他认为已越过个人界线；其后数周，他会猜测校园内经过的人是否就是匿名发帖者，并更在意他人的注视。他当时没有向学校举报，认为帖文未必违反规定；朋友的支持帮助他逐渐走出不适。
芒特皇家大学教授 Jordan Kidney 表示，匿名网络空间本身并非必然有害或有益，结果取决于使用者及周边社群。匿名可让人较安心地讨论心理健康、歧视或个人困境，但也可能降低责任感，使发帖者把对方当作内容而非真实沟通对象。他提醒，校园匿名页面可成为互助渠道，也可能在有害内容未被处理时助长人身攻击，且不应把每项匿名说法都视为已核实事实。
受访讲者兼教练 Trena Laine 建议，若匿名帖文开始影响睡眠、焦虑或日常生活，学生应向可信赖的人或专业人士求助，并适度远离社交媒体。Sharma 则希望同学以直接且尊重的方式沟通，避免在未经同意下把他人置于公众讨论中。
原始来源： https://livewirecalgary.com/2026/07/26/calgary-confession-posts-create-real-consequences-experts